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计算机网络技术专业

一、招生对象、学历、学制及证书

1.招生对象:高中、中等职业学校毕业生或同等学力者。

2.学历:高职专科

3.学制:全日制三年

4.证书:学生除取得本专业毕业证书外,还鼓励取得全国《计算机水平考试I级》证书及下列劳动职业技能等级/行业资格/执业资格证书中的一种:《网络管理员》《计算机维修工》《计算机操作员》《信息安全工程师》《网络工程师》《思科工程师》《程序员》《H3C工程师》或《网页设计师》等证书。学生报名参加职业证书培训考试,可纳入奖学金评定条件之一。

二、专业人才培养目标

本专业按照现代职业教育要求,培养能够从事计算机网络生产一线的网络综合布线施工、网络工程设计与实施、网络测试与验收、互联网+智能产品开发与管理、网络信息安全服务、网页设计与网站开发、网络软件开发与设计等岗位工作的高素质技术技能型人才。

三、专业人才培养规格

(一)知识结构

本专业服务于国内相关企业的产品升级、新技术研发、企业转型以及新型企业的发展,学生需掌握网络综合布线工程的各种技术知识。通过综合布线设计与实践加深对网络体系结构的理解;掌握网络设备在网络建设中的作用以及如何通过网络设备来保证网络的正常运行。达到熟练利用思科、华为等主流的网络设备设计、构建、管理和维护中小型企业网络;掌握网络方案测试、组织验收和鉴定的技能。了解网络的最新技术和标准;掌握传感器在网络中的应用与管理;掌握网络安全产品相关知识;掌握动态网站开发与管理相关知识;掌握winform软件开发与管理知识;了解计算机网络技术的前沿及发展趋势。

(二)能力结构

1.职业技术能力:具有熟练使用和维护计算机的能力;具有维护计算机局域网的能力;学会管理与配置服务器的能力;初步掌握网络工程的开发设计、建设及维护的能力;初步掌握网络安全防护的能力;具备网站设计与运维的能力;掌握网络软件开发与应用的能力。

2.关键能力:具有IT企业开发初步计划和组织能力;具有学习和运用技术、快速适应相关岗位的能力,能及时了解计算机网络技术专业的前沿及发展趋势。

3.社会能力:具有交往与合作的能力;具有不断更新知识的能力;具有社会交往、处理公共关系的基本能力。

(三)素质结构

1.思想道德素质:热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,遵纪守法,为人正直诚实,具有良好的职业道德和公共道德。

2.职业素质:具有诚实守信、爱岗敬业、刻苦认真、严谨务实的工作作风;具有良好的社会交往和沟通能力、处理公共关系的基本能力。

3.身体素质:拥有健康的体魄,养成良好的体育锻炼和卫生习惯。

4.心理素质:具备健全的心理和乐观的人生态度,有正确的世界观、人生观、价值观。

四、职业岗位群 

学生毕业后,主要从事网络布线与施工、网络现场施工与管理、网络测试与验证、互联网+产品开发与管理、网络安全管理与配置、网站开发与管理、软件开发与管理技术开发管理工作,同时还可以从事IT产品的运维工作。 

 


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