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社区康复专业(健康管理方向)

社区康复专业(健康管理方向)人才培养方案

2013级)

 专业所在二级学院:健康管理学院

专业名称 :社区康复(健康管理方向)

一、学历、学制、学分及证书

1.学历:专科

2.学制:三年

3.学分:130分,学生修满130学分,方可取得毕业资格。

4.证书:学生除获取本专业毕业证书外,还应获取一种本专业职业资格证书如国家三级健康管理师或公共营养师等与本专业相关的职业资格证书,以及《全国大学英语应用能力A级证书》和全国非计算机专业《计算机水平考试》等级证书。

二、专业人才培养目标与规格

(一)培养目标

本专业培养适应社会主义建设需要,具有健康管理的专业知识、实践能力和协作能力,能从事健康管理、健康促进、营养咨询、养生保健、健康护理、中医保养保健服务等岗位工作的高端技能型专门人才。

(二)培养规格

1.知识结构

掌握健康管理的基本理论、基本知识和基本技能;掌握健康管理相关的医学基础知识和常见疾病的临床医学基础知识;掌握中医养生保健的基本知识;熟悉健康教育与健康促进、流行病学与医学统计学、营养与食品卫生、心理健康、健康护理的相关知识以及身体活动干预的基本知识。

    2.能力结构

(1)职业技术能力:能熟练采集和管理个体或群体的健康信息;初步评估个体或群体的健康和疾病危险性;能开展个体或群体的健康咨询与指导;制定个体或群体的

健康促进计划;对个体或群体进行健康维护;对个体或群体进行健康教育等职业技

术能力;具备胜任健康管理相关岗位工作的能力。具有较强的计划和组织活动的能力,具有较强的服务管理的职业能力。

(2)关键能力:具备利用优势健康资源,减少与化解健康风险,提高个体与群体的健康水平的能力。具备快速适应从事健康管理相关岗位的能力;具备合作、协调和沟通能力;具备自我学习与创业创新能力。

  3.素质结构

(1)思想道德素质:热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,遵纪守法,为人正直诚实,具有良好的职业道德和公共道德。

(2)职业素质:具有诚信、团结协作、良好的沟通能力、严谨务实的工作作风;具有良好的社会交往、处理公共关系的基本能力。

(3)身体素质:拥有健康的体魄,养成良好的体育锻炼和卫生习惯。

(4)心理素质:具有健全的心理、积极乐观的人生态度和适度的心理承受能力。

三、学生就业方向

学生毕业后能够在健康管理机构、企事业单位、养生与养老机构、医院、社区等相应业务部门从事健康管理服务工作。也可充分利用所学知识和技能自主创业。就业主要去向:健康管理公司;社区卫生服务中心或社区卫生服务站;各级医疗机构的保健中心和疾病预防与控制中心;保险公司;企事业单位;养生保健中心、康体中心;疗养院、老年护理院;私人健康顾问或健康管家。

四、教学安排(见附表)

 附表       2013级社区康复专业(健康管理方向)教学进程表

课程类别

课程代码

课程名称

课时与学分

各学期学时分配

总学时

学分

理论教学

实训教学

13

+5#

16

+2#

16

+2#

16

+2#

8+8

+2#

通识课

通识必修课

201399991101

入学教育(军训、国防训练、专业介绍、学生守则)

48

3


48

3#






201399991102

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论※

56

3.5

28

28


56





201399991103

思想道德修养与法律基础

48

3

32

16

32

1#





201399991104

形势与政策

16

1

16





1#



201399991105

计算机基础※

56

3.5

10

46

56






201399991106

应用文写作

32

2

16

16


32





201399991107

实用英语※

88

5.5

88


56

32





201399991108

体育、素质拓展训练

56

3.5

10

46

28

28





小计

400

25

200

200

220

164


16



通识选修课

201399992109

孔子智慧与国学基本精神

10

1

4

6

四选三






201399992110

文化创新

10

1

4

6






201399992111

领导与管理

10

1

4

6






201399992112

实践论文写作

10

1

4

6






小计(每个学生至少3个学分)

30

3

12

18

30






合计

430

28

212

218

250

164


16



专 业 课

专业必修课

专业平台课

201308421213

预防医学※

60

3.5

40

20


60





201308421214

药理学

48

3

32

16



48




201308421215

康复医学

32

2

16

16



32




201308421216

心理健康管理

36

2

28

8



36




201308421217

营养与食品卫生※

32

2

20

12



32




201308421218

英国高级管家服务技术

26

1.5

10

16





26


201308421219

护理常用技术

52

3.5

20

32



52




201308421220

运动与健康

32

2

16

16



32




201308421221

健康管理职业礼仪

30

2

16

14



30




201308421222

中医养生方法

48

3

36

12




48



201308421223

健康管理英语

42

3

30

12




42



201308421224

社区护理※

42

3

32

10




42



小计

480

30.5

296

184


60

262

132

26


专业核心课

201308421325

基础医学概论※

120

7.5

80

40

120






201308421326

健康管理概论※

64

4

32

32

32

32





201308421327

健康诊断与评估

80

5

50

30


80





201308421328

临床医学概论※

120

3

80

40


48

72




201308421329

中医学※

92

6

60

32


64

28




201308421330

健康管理师※

52

3

20

32




52



小计

528

28.5

322

206

152

224

100

52



专业选修课

201308422231

健康管理新进展讲座

32

2

16

16





32

201308422232

人际关系学

32

2

16

16





32

201308422233

人生哲学

32

2

16

16

32






201308422234

亚健康

32

2

16

16

32






小计(每个学生至少6个学分)

96

6

48

48

64




32


合计

1104

65

666

438

216

284

362

184

58


集中实训

常见病的中医适宜技术

48

3


48




3#



健康养生实训

64

4


64





4#


社区健康管理项目实训

96

6


96





6#


运动会、科技艺术节

48

3


48

1#


1#


1#


合计

256

16


256

16


16

48

176


技能培训

就业指导

16

1

8

8





16


健康管理师培训

66

4

24

42




66



合计

82

5

32

50




66

16


顶岗实习

16#

16


16#




8#

8#


合计

256

16


256




128

128


总计

(周学时)

2128

130

910

1218

482

(28)

448

(28)

378

(27)

442

(23)

378

(6)


















 

注:

①“#”表示周数,“※”表示考试课、其它为考查课。

②在各学期教学学时分配中,“○”内为课程周学时数,“()”内为学期周学时数。

 

 



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